Більшість планують повертатися в Україну: результати інтерв’ю з педагогами, які вимушено перебувають за кордоном

Узагальнена інформація за результатами проведеного інтерв’ю з педагогічними працівниками, які вимушено перебувають за кордоном у зв’язку з агресією росії проти України

З 24 червня по 1 липня управлінням Державної служби якості освіти у Житомирській області, з метою отримання якіснішої та більш повної картини про досвід наших педагогів за кордоном, було проведено інтерв’ю з педагогічними працівниками, які вимушено перебувають за кордоном у зв’язку з агресією росії проти України.

З 21 педагога, якіпопередньобрали участь в опитуванні «Вчителів, які вимушено перебувають за кордоном» організоване Державною службою якості освіти України та залишили свої контакти для подальшого інтерв’ювання, згоду надали – 15 чоловік; 1 педагог – не надав свої канали для комунікації з ним; 5 педагогів для комунікації, залишили свої електрони адреси, на які було неодноразово (трирази) надіслано повідомлення щодо проведення інтерв’ю, але відповіді так і не було отримано. У зв’язку з тим, що інших каналів для комунікації ці педагоги не залишили, інтерв’ю з ними не було можливості провести.

Під час інтерв’ю всі педагогічні працівники (15) зазначили, що перебувають за кордоном від 2,5 до 4 місяців. 9 інтервйованих визначили знання мови країни в якій перебувають, як розуміння загально вживаних висловлювань при спілкуванні та можуть використовувати прості речення для опису своїх потреб; 4 - можуть лише розповісти про себе в декількох реченнях, представитися; 2 - зазначили, що можуть достатньо вільно розуміти співбесідника у країні, в якій перебувають й вільно висловлюватися мовою цієї країни.

Більшість педагогічних працівників (11) зазначили, що планують повертатися в Україну, трьом педагогічним працівникам важко відповісти на це питання, водночас один чітко зазначив, що не буде повертатися найближчим часом, як мінімум рік планує перебувати у Португалії.

Серед інтервйованих двом пропонували пройти підвищення кваліфікації у країни, де вони перебувають; чотирьом педагогічним працівникам пропонували працевлаштування у закладах країни, де вони перебувають. На час проведення інтерв’ю один педагогічний працівник, який перебуває у Німеччині, зазначив, що йому пропонують зареєструватися на підтвердження диплому в цій країні для роботи в місцевих школах з місцевими дітьми та взяли його документи для організації навчання українських дітей за українськими освітніми програмами, які планують повертатися в Україну після завершення війни. Також розповів про бажання закордонних колег залишити наших вчителів, які мають досвід викладання в ліцеях і гімназіях. Майже всі інтервйовані (14) виявили бажання пройти відповідне підвищення кваліфікації за місцем тимчасового перебування, лише один зазначив, що не хоче проходити підвищення кваліфікації, посилаючись на те, що не бачить можливості для себе проходити навчання і глибоко вивчати мову країни в який тимчасово перебуває, за причиною того, що має наміри повернутися в свою рідну країну до наших дітей.

Також, під час спілкування, один з співбесідників, який тимчасово перебуває у Німеччині, відмітив, що у федеральній землі, де він перебуває у початкових класах однією з обов’язкових іноземних мов для вивчення є російська мова. Для вирішення даного питання для дітей, які змушені були виїхати за кордон у зв’язку з агресією росії проти України та проходити навчання у закладах освіти даного регіону, респондент запропонував свої послуги щодо викладання української мови на волонтерських засадах у цих закладах освіти. Це питання на момент проведення інтерв’ю, розглядалося адміністрацією цих закладів освіти.

Всі інтервйовані педагогічні працівники відмітили доброзичливе ставлення до себе громадян країн в яких вони вимушено перебувають (Польща, Німеччина, Чехія, Англія, Словаччина та Португалія).

Управління ДСЯО в Житомирській області