Управляя знаниями, управляй своим будущим

Есть такие инвестиции, которые не стоит откладывать никогда, а тем более в моменты социальных потрясений: когда «стихает буря», и все возвращается к своему естественному ходу, вопрос жизненных перспектив становится еще актуальней. То, что всегда будет востребовано в нашей жизни, - это знания, навыки и опыт. Качественное образование – это возможность приумножать настоящие ценности постоянно и в любых условиях. Выбор образования и высшего учебного заведения всегда за тем, кто готов инвестировать в себя.

Киевский Институт Бизнеса и Технологий более 50 лет своего деятельного существования посвятил образованию, потому что те люди, кто стоял и стоит за его деятельностью всегда верили в гуманистическую миссию и необходимость образования, как способа развития свободной личности и гражданского общества. Миссия КИБиТ — учить непрерывно приобретать знания, трансформировать их сквозь опыт, обеспечить возможность развития с помощью образовательных и научных технологий, осуществлять подготовку специалистов новой формации, которые способны практически реализовать полученные знания в сфере управления и финансовых услуг, в предпринимательской деятельности, на производстве.

Когда речь заходит об образовании, знания - основное понятие, которым мы оперируем. Современная цивилизация, как стадия развития: экономического, социального и интеллектуального, - стала эпохой глобальных знаний. Информационные технологии, компьютер, интернет, – без этого жизнь современного человека уже кажется неполноценной вне зависимости от места на Земле, в котором он подключается к всемирной информационной матрице. А поколение, родившееся на стыке веков, уже и не знает других «форм жизни». Для них «безлимитный» доступ к информации так же естественен, как воздух и вода. В большой степени, поэтому мы мало задумываемся над тем, что знания – это в первую очередь капитал, как для отдельного человека, так и для любого сообщества, и в частности для предприятия.

В современной экономике источником конкурентных преимуществ все больше становится не выгодная рыночная позиция, а сложные для воспроизведения знания, способ их размещения, их движение и использование в организации. Именно система управления знаниями и информацией составляют основу интеллектуального капитала, то есть одного из активов любой компании.

Понятие информационное общество было введено в научный оборот в начале 1960-х годов. Сейчас оно стало фактически общепризнанным по отношению к сложившейся в мире реальности. В 1970-х годах разрабатываются информационные основы управления знаниями. Огромный вклад в это сделал наш соотечественник В. М. Глушков. А на рубеже 1980—1990-х годов родилась наука «управления знаниями»: практически одновременно в Швеции, США и Японии возникли три разных подхода к концепции, получившие в дальнейшем соответствующие названия. 

Технологии управления знаниями сами по себе не создают среду обмена ими, хотя и являются очень важным элементом системы управления. Применение современных информационных технологий не заменяет необходимые элементы обычного межличностного общения, ведь именно они делают процессы обмена знаниями в организации более интенсивными. В связи с этим объектом управления, главным образом, является не материально-техническая база, а организационные моменты. Модель, объясняющая как при возникновении новых знаний, явные и неявные знания взаимодействуют в организации благодаря четырем процессам их преобразования, так называемая спираль знаний, была разработана Икуджиро Нонака.

Кроме того, важнейшим аспектом в сфере знаний является культура, поскольку именно человеческий фактор (ценности, уровень связей или изолированности в организации) создает или разрушает систему управления знаниями. Человеческие взаимодействия и отношения нередко называются «социальным капиталом», элементом общего капитала фирмы. Таким образом, междисциплинарная наука «управления знаниями» является цементирующим элементом в системе менеджмента предприятий.

Питер Друкер, один из гуру менеджмента, писал: «Споры о том, что именно первично — бурное развитие системы образования, которое мы наблюдаем на протяжении последних 100 лет, или менеджмент, который сделал эти знания реальной производительной силой, — на мой взгляд, лишены смысла. Современный менеджмент и современное предприятие не могут существовать вне "базы знаний", которая сформировалась в развитых обществах. Но не менее справедливо и другое утверждение: именно менеджмент, и только менеджмент, обеспечивает реальную эффективность всех этих знаний и этих квалифицированных людей. Именно появление менеджмента способствовало превращению знаний из своего рода "социального украшения" и "предмета роскоши" в подлинный экономический капитал».

КИБиТ не только предоставляет своим студентам всесторонние знания, но и учит управлять ими, создавать и приумножать «свой капитал». Диплом бакалавра или специалиста в области менеджмента – это и профессиональная квалификация, и мотивация, не откладывая до наступления следующего учебного года, начать работать над личной эффективностью: наш Житомирский филиал продолжает набор студентов на заочное отделение до 19 сентября.